本网讯（商学院 董慧 李佩玟）为精准回应部分 2025 届毕业生因毕业学分要求认知偏差、学分结构失衡或选修课类别匹配不足等潜在学业风险，切实筑牢学生顺利毕业的保障基石，6月11日中午，商学院在求实楼C201召开人才培养方案讲解专题会议。会议由商学院副院长张波主讲，商学院2022级—2024级班长、学委及教务办老师参会。会议聚焦人才培养方案解构、学分动态管理、毕业资格精准审核等核心议题展开深度研讨，为在校生构建从学分获取到学位达成的全链条学业认知体系。

会议伊始，张波以《人力资源管理专业人才培养方案（2024版）》为例，系统阐释学制要求、通识教育选修课修读规则、创新创业学分修订标准、集中实践环节设置及第二课堂学分认定细则等核心内容。随后，结合最新发布的《湖南女子学院学士学位授予条例》，强调学位授予需满足课程平均分≥70分，并需满足英语四级300分或计算机二级等要求，未达标者可凭研究生录取、公务员录用、“三支一扶”录用或入伍证明等申请补授学位。通过解读学位授予基本条件、补授机制及审批流程，明确了学业达标与学位获取的具体规定，为学生勾勒清晰的毕业路径图。

最后，商学院教务办主任董慧对后续工作进行具体安排，要求2022级—2024级各班级根据教务办下发的学分审核统计表，开展学分自查工作，同时核查梳理英语四级考试达标情况，尤其关注22级学生中需要课程重修、四级成绩未达标及创新学分不足等问题。教务办将针对各班自查过程中发现的具体问题，提供针对性的指导并持续跟踪，确保每位同学都能够清晰掌握自身的学业状况并及时查漏补缺。此次会议通过方案解读与行动部署双轨并行，为学生精准对接毕业要求、规避学业风险筑牢保障。

（图：刘雅婧 责任审核人：严双 彭云飞）